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コミュニケーション能力を高める授業づくり ― 探究的活動を保証する授業
川上委員提出資料 （PDF:289KB）
心のおにと向き合って ～出会い、ことばの力～
シャトル10.
児童生徒の学びを支えることばの力
平成25年度 二学期始業式の式辞 - 佐賀大学文化教育学部附属中学校
本校の研究
国語科研究主題 学びを自覚しながら「自立した読者」として学び合う生徒
「ことばの力を楽しむ会」（宮城県仙台市）
本校の研究
三原市立幸崎小学校
「うちどく」のよさ 20分から1時 間程度で 無理をしないで 少しずつ
読書指数 R診断
博士学位申請論文審査報告書 - 早稲田大学リポジトリ（DSpace
本校の協同学習
教育アクションプラン2015（PDF：502.4KB）
この論文をダウンロードする - 早稲田大学大学院日本語教育研究科
