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「学び、の経験」が生きる題材・授業実践のあり方をさぐる
中学校 1年生 理科 様々な事物・現象を大地の変化と関連付けて理解
「何だっていいんだぁ」指導案（PDF：236KB）
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事例E：読み書きの困難がある中学年の児童
作戦をしかける大造じいさんの気持ちを情景描写から考えよう。
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P O 自
平面図形（対称） - 授業・学習支援センター
