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『ほうこくする文章を書こう』 9月19日(水)
楽譜に込められた思いに迫る！
美術Ⅱ
朝、どうぶつ園を見回る「わけ」を読み取ろう。
0 社会科における「思考力・判断力・表現力」の育成
国語科授業研究会記録 - さいたま市立教育研究所
第3学年
価値ある交流をめざして ～交流は相互触発・相互評価～
小学校① - 福井県教育研究所
科学的な見方や考え方を養う理科授業
自分の思いを 豊かに表現する力を育てる一試み
本時の課題をつかむ
7 月学年研究部 説明文部会提案
中学校③ - 福井県教育研究所
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平成27年度版小学校「国語」出典一覧 【1年】
平成20年度 学校教育指導委員会答申書1
国語科の学習モデル 第2学年「だいじなところに 気をつけて読もう
学校図書「中学校 国語2」
全ページ（156ページ・2.3MB）
