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小6 算数科「比例と反比例」
【小中県立・算数・数学】系統性を踏まえた指導の工夫
比例と反比例
時間と距離の関係を，比例のグラフや式をもとに調べることが - tcp-ip
10月号 - 栄生小学校
授業実践 y =
Document
小6 算数科 比を使って、一方の値を求めよう ー比と比の利用ー
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PDF 登録日
「雄フェスは みんなの笑顔 作るもの」
高学年部の考え方（第6学年「比例と反比例」について）
こちら
2 比例の利用（その1）
カリキュラム・ラインナップ（PDF）
Ⅱ－国－58 【第8学年 国語科年間指導計画】（120時間）※書写の時間
