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61 【課題：ICTの活用】 千葉市立真砂西小学校 教諭 中島 秀幸 1 研究
教材4－A－（1）の解答 平行四辺形をかく
(2)（14／15時）いろいろな四角形を敷き詰めて，ひみつをさぐろう。
1．研究主題 一人ひとりの主体性が育つ体育学習の支援はどうあるべき
垂直・平行と四角形2
自分から周囲に発信する姿を目指した授業づくり
ピラミッド相似の面積比
5年 図形の面積～言葉の式を作り上げよう～
