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若手教員が必要とする教師力に関する一考察
スウェーデンの開放的刑務所
一 教員の養成の目標及び当該目標を達成するための計画に関すること
児童が主体的に学び合う授業の実践 ― コーチング理論の応用を通して
スウェーデンの刑務所
経験年数別各教諭に必要と思われる研修とは？
平成25年度 大垣市立興文小学校 学校関係者評価報告書
1．教員養成の目的・目標・計画（規則第 1 号） 理念・目的 本学の教育の
少年院法の全面改正（ポンチ絵）
帰国・外国人児童生徒教育（PDF：112KB）
