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「小中学校の学校事務職員の職務と専門的力量に関する調査報告書」の
「過疎地域の実情に即した小中一貫校づくりと教育課程 の開発に関する
第Ⅰ部 本編 - 国立教育政策研究所
「扶養」って とても分かりにくいもののようですね！！
学校にいるからこそ私たちの役割が果たせる
生活単元学習の指導における指導計画作成・活用の実態とその関連要因
困難を克服して学習と部活動を両立させよう。 6 月 の 行 事 予 定 表
新増殖体系におけるウイルス病精密検定に関する調査
教育破壊の流れを断ち 学校本来の姿をとりもどそう
学校事務職員発，新しい学校事務の創造をめざして
障害者職域拡大訓練カリキュラム研究会
