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7．児童生徒が発表する 児童がノートに書いた考え方を撮影して比較提示
マスク機能で隠された単語を補いながら音読させ知識を定着させる 8
文章だけではイメージが湧かない部分を写真で見せる 2．わかりやすく
前時の学習を振り返る 1．授業内容を振り返る
図形描画ソフトを用いて円周角が等しいことを確認する 8．知識・スキルを
第三部：質疑応答 （司会：労働情報センター事務局長 村田 尚應） Q1
星座の動きを書き込みながら説明する 2．わかりやすく説明する
8、脇から横腹にかけての刺激
異性装に対するシャリア刑法の適用について 当地報道によりますと、公共
チューリッヒ日本人学校における理科指導の実践と教材準備
尋問事項書(川田元滋氏)
