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子どもたち一人一人が読み深める国語科の授業 ～友だちの考えのよさに
H26 年 10 月 NO15 もう一度読みたい 教科書の泣ける名作
『物語の感想文』を書くことを 言語活動として取り上げた国語授業
Title 斎藤隆介「モチモチの木」の指導 : 絵本を使用して(二〇一二年度
題材名 「ちいちゃんのかげおくり」
4 ある朝起きてみたら、父ちゃんがいなかった。母ちゃんに聞いたら、 「知
加茂南小フェスティバル
第26回 片葩っ子まつり
