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日本語(Japanese) - 国立教育政策研究所 National Institute for
「経済学分野の教育課程編成上の参照基準」の審議について
学習成果を重視した高等教育の質保証：日本の現状と課題 川嶋太津夫
認知的側面に偏らない 評価指標設定に知恵を絞ろう
活動報告 [PDFファイル／202KB]
![活動報告 [PDFファイル／202KB]](http://s1.slideshowjp.com/store/data/000954680_1-4020d398069d124c6604c85704bfde89-260x520.png)