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「読むこと」における 単元を貫く言語活動の充実を図る指導のあり方
0 社会科における「思考力・判断力・表現力」の育成
見通すときの考え方 「分ける」考え 「たす」考え 「ひく」考え 「倍にする」考え
裏面PDF:17MB
長崎県国語力向上プラン
5 研究の視点・手立て 視点1自分なりの考えをもたせる自力解決の工夫
研究の仮説・手立て
小説の一部を脚本化しよう
