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第1章 【PDF：410KB】
茨城大学 教育学部 准教授 加藤 崇英氏 資料 1/3 （PDF
教育現場の実態に即した教職員定数の充実に関する
プロフィール - 国立教育政策研究所
視点・論点 コノハズクの呟き アラカルト 俳句写真 2013 №217
第6章 学習へと導くために： 学校のリーダーシップとマネジメントのスタイル
第4回 マス・フェスタ（全国数学生徒研究発表会）実施
我が国の教員(前期中等教育段階)の現状と課題– 国際教員指導環境
第4章 教員の信念、態度、授業実践
