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日本人小学生の英語の音韻認識能力と単語力および リーディング能力
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一太郎 11/10/9/8 文書
読解能力向上と日本理解を促進するための中上級教材の開発と実践
中西さん - トフルゼミナール
教科書の観点一覧
メルボルン日本人学校に赴任して
第二章 自己表現につながる音読指導 1 指導の背景：音読の意義 実践的
