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研究推進計画
平成25年度 第2回 大阪府立守口東高等学校学校協議会 議事録 平成
子どもの「思考力・判断力・表現力」を伸ばす授業づくり
〈研究主題〉 ことばを大切にし，自ら考え表現する子どもの育成
「明日からの学び」、 いま始めるとき。 まずは、 このテストから̶̶。
相手に分かりやすく筋道を立てて伝える力
言語活動の充実と家庭科
協同学習を取り入れた授業づくり
「家庭学習の手引き」リーフレット（PDF・410KB）
言語活動を通じた授業改善のイメージ例（※PDF）
