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1 体つくり運動の趣旨を生かした学習指導 2 基本動作

作戦をしかける大造じいさんの気持ちを情景描写から考えよう。

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相似の利用2

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P O 自

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根拠を明確にして書こう「意見文」

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災害時対応カレーライス h27

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相似の利用1

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①知識・技能を習得すること、定着を図ることに重点を置いた授業展開例

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題材名『 え？名前で絵 』

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