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社会に主体的に参画する力を育む社会科学習の展開

研究体制のイメージ図

研究体制のイメージ図

平成27年4月号

平成27年4月号

進んで思いを表す子ども

進んで思いを表す子ども

1．「学び」に集中できる環境 2．学ぶ姿勢 3．学び続ける大人との出会い

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『桂畔』295号 - 豊後高田市立図書館

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詳しくはコチラをご覧下さい。

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生駒市「学びのサポーター」募集

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