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「話すこと・聞くこと」の学習における能動的聞き手の育成 1 はじめに 2

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審査結果要旨

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3 _ bunnkei _ genndaibunn

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- 45 - 4 その他の取り組み ＜人権教育＞ 教諭 大石 一弘 (1) 取組の概要

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平成27年度 学力向上アクションプラン

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国語−8（第3学年） 考えをまとめたり，意見を述べ合ったりする事例 【学習

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中学年の 話すこと 聞くこと

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学位論文要旨

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