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2（4）既存の緑を守るための新たな取組 前半（PDF:177 KB）
既存の緑を守るための新たな取組 後半（PDF:386 KB）
個を大切にした学級経営への取り組み③
「河川流域の環境とその再生 （略称：河川環境）」
障害者就労定着支援事業（PDF：99KB）
局経営方針に対する意見 （ 教育委員会事務局 ）
補足解説 Q：リードタイムとは、警報・注意報を発表してから、対象となる
学力の伸長 体力の向上 人格の陶冶
全日制 - 大野高等学校
兵庫県加西市立北条小学校 改善プラン 一 学校評価の改善による開かれ
