ワークシート2
「面積」 面積の単位
4年
ガイドの言葉
組
名前
学習の流れ
ヒント
①気をつけ,これから算 めあて
数の勉強を始めます。
礼。
②まず,先生から,今日 つかむ
の学習の話をしてもら
います。
先生お願いします。
問 題
ワーク画面
2つのチョコレートは,どちらがどれだけ広いでしょうか。
パソコン
活用
③今日のめあてをワーク
シートに記入してくだ
さい。
④今日のやることがわか 自力解決 (1)予想
った人は,予想を立て
てから始めて下さい。
⑤自分の考えがかけた人
は説明の準備をしてく
ださい。
パソコン
活用
(2)説明の準備
① ○○は,2つのチョコレートをくらべるのに
② まず
しました。
③ 次に
しました。
④ すると
⑥時間になったので,書
くのをやめて下さい。
⑦これから発表をします。練り合い
今日の司会の人は進行
をお願いします。
⑧先生に新しい用語につ
いて説明してもらいま
す。
よろしくお願いします。
と考えました。
⑤ わかりましたか。何か質問はありませんか?
友だちの考えをまとめましょう!
になったので,答えは
です。
を
参パ
考ソ
コ
にン
し画
よ面
う
広さ
新しい単位
⑨まとめを書いて下さい。まとめ
学習問題
学習問題
<画面の問題をしっかりと読もう!>
学習問題1
チョコレートを買って
きたよ!
はじめに
2人で1つずつ分け
ましょう!
次に進む
おわる
学習問題
<画面の問題をしっかりと読もう!>
学習問題2
2つののチョコレートの
チョコレートを買って
きたよ!
大きさはどれくらいだろう
はじめに
甘くておいしそうな
わたしは大きいの
がほしいわ!
チョコレートだわ!
おわる
どのように問題をとく?
<学習問題を考えよう!>
学習問題(ヒント)
マス目の数をくらべればどち
らが広いかがわかりますね!
はじめに
おわる
今までの学習を生かそう
<下の方法をクリックしよう!>
予想
マス目を数えるやり方
上の方法
をクリックし
てみよう!
はじめに
おわる
マス目を数える
<しっかりと読んでクリック!>
マス目1
マス目を数えるやり方マス目の数を数えるとくらべるこ
とができるよ!
はじめに
もどる
次に進む
おわる
マス目を数える
<しっかりと読んでクリック!>
マス目2
マス目を数えるやり方1辺=1cmの正方形の数をくら
べるとどちらが広いかわかるね!
1
2
5 9 13 17 21
6 10 14 18 22
3 7 11 15 19 23
4 8 12 16 20 24
はじめに
もどる
1
2
6 11 16
7 12 17
3 8 13 18
4 9 14 19
21
22
23
24
5 10 15 20 25
おわる
新しい単位
<新しい単位をおぼえよう>
新しい単位
広さ のことを
面積といいます
新しい単位= 1平方センチメートル
2
1cm
1cm
はじめに
cm
おわる
面積の学習おわり!
<終わるをクリックしたら右上の×をクリック>
終わり
はじめに
おわる
ダウンロード

学習問題を考えよう!