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②庄内平野の土地と気候と米づくり（1時間） - So-net
2時間 - So-net
⑦おいしい米をとどけるくふう（1時間） - So-net
⑩共同作業とこれからの米づくり（1時間）
⑨効率よく米をつくるために（1時間） - So-net
⑥庄内平野から新種の米を（1時間）
③庄内平野の米づくり（2時間）
0 社会科における「思考力・判断力・表現力」の育成
2 算数科の指導(p70)
第二次世界大戦と日本
4 社会科
j06sy010
Title 社会科教育における施設見学の必要性と指導法 Author(s) 濱野, 厚
指導内容系統表例（社会科，地歴・公民科） 単 元 「食料生産と日本の農業」
内海川水系流域委員会 現地視察資料
「伝統と文化」を大切にする教育実践事例
1年生
2005年度 - 佐久教育会
人権教育の全体計画例の活用 学習活動例の活用 人権教育の
