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いわゆる「ゆとり世代」学生の「被教育体験」意識を批判的に検討する

ゆとり教育に思う

ゆとり教育に思う

『「ゆとり」批判はどうつくられたのか――世代論を解きほぐす』 著者：佐藤

『「ゆとり」批判はどうつくられたのか――世代論を解きほぐす』 著者：佐藤