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小学校国語科「読むこと」領域における言語活動のあり方の追究
できたという学習者が、テストとなると読み誤りや 読み過ごしをして
福生市立学校における英語教育の推進について
平成21年度 芳川北小学校 校内研修構想案
東広島市立安芸津中学校
教材分析のフレームワークを用いた説明的文章「読むこと」の授業づくり
妻 と 母親 - 宮城教育大学
主体的に学ぶ子どもを育てる国語科学習指導法の研究
「読むこと」の領域における単元を貫く言語活動の充実を通して
全員が思考し活動するための指示の在り方の一考察
主体的に学び，自分の思いや考えを伝え合う子どもの育成
国語不斗解体・ 再構築の方向性
国語科「読むこと」の授業づくり 国 語
国語 - 熊本県教育情報システム
