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「自ら考え，ともに学び合う児童をめざして」
新琴似北小
東京都教職員研修センター教育研究普及事業審査結果通知書
研究主題 自分の考えをもち、自ら表現できる児童の育成
本校の研究
知・徳・体の調和のとれた、人間性豊かな戸二っ子の育成
全文 410KB
報告書
3．学校教育推進モデル校 - 高槻市教育ネットワーク
Ⅰ はじめに 2 子どもの実態 3 社会の要請から
平成24年度「教師力向上」教育実践力継承事業
