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C：A と B の重なりを大きくする支援 ・全力で追う―追われる感覚を楽しむ
C：A と B の重なりを大きくする支援 ・後転の動きを3つに分けて一つずつ
№11 ねずみ族、昆虫対策
ペットボトルジャイロを活用した投動作の
第6学年 体育科学習指導案
小型ハードル走
固定施設を使った運動遊び
モデルプラン2 体つくり運動（多様な動きをつくる運動遊び）
モデルプラン24 陸上運動
モデルプラン16 浮く・泳ぐ運動
モデルプラン7 水遊び
モデルプラン9 表現リズム遊び
