Slide
Show JP
☰
探り
ログイン
ユーザーアカウントの作成
Upload
×
ダウンロード
No category
ストーリーテリング(2011.11.08)
6-3 3/5時の指導計画 (1) 目 標 ・ 古典には様々な種類の作品がある
準備 - G-TaK.NET_BB
セーンジャー先生と『スーホの白い馬』
グループ2の上映作品のチラシは こちら(PDF:607KB)
実践報告 主な学習活動 指導の方法 予想される生徒の反応 かちかち山
書くことの指導
昔話に見る時間の異常さ-こどもの成長の遅速を中心に して-
創造性の体験 『ストーリーテリング』から拓かれる可能性
K5029
活動報告 [PDFファイル/578KB]
CBIコースとしての短編講読講座 A Japanese Short Stories Course as
「起承転結」を取り入れる効果 EFFECTS OF “KI-SHO-TEN