進学指導の充実を図る学校
進学指導特別推進校を中心に
東京都立小山台高等学校長
山 崎 茂
指定を受けた都立高校
Ⅰ 進学指導重点校
(1)日比谷・西・国立 (2)戸山・八王子東
(3)立川・青山
Ⅱ 進学指導特別推進校
小山台・新宿・駒場・国分寺・町田
Ⅲ 中高一貫教育校(併設型)
白鴎・両国・武蔵・富士・大泉
Ⅳ 進学指導推進校(14校)
Ⅰ 進学指導重点校
<目標> 難関大学への進学実績の向上
<基準となる指標>
1 センター試験
5-7型受験者がおおむね6割以上
難関国立大等水準が受験者のおおむね1割
以上
2 難関国立大学等現役合格者
15名以上
Ⅱ 進学指導特別推進校
<目標>
難関大学を中心とした進学実績の向上
<基準>
現状から進学指導重点校レベルの進学実
績を目指すことができる学校
*国公立大学への進学実績
⇒難関国立大学へ
Ⅲ 中高一貫教育校
1 中等教育学校
小石川・桜修館・南多摩・立川国際・三鷹
(後期課程からの募集はない)
2 併設型中高一貫教育校
平成24年6月より中高一貫教育校も進学
重点校等と同様に、難関国立大学等への進
学希望者に対する進学指導の充実を図る。
Ⅳ 進学指導推進校
<目標>
国公立大学や難関私立大学への進学実績
の向上
<基準>
特別推進校に次ぐ実績をあげる学校の中
から、地域バランスや取組状況等を見て平
成22年5月より指定
進学を重視する学校の取組み
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3年間継続した学力データ分析
学力データ分析に基づく授業改善、補習・補
講の充実
進路指導部を中心とした校内進路指導体制
の整備
大学進学を見据えたキャリア教育の充実
進学指導研究会各部会の充実
入試問題の分析と学力向上教材集の作成
小山台高校の教育
学力と教養
の育成
・良質な授業
・進学指導
体力と人間
力の育成
・熱い行事
・班活動
敬愛・自主・力行
・学ぶ者としての基本(時間・規律・身だしなみ)
・集中と切り替えによる生活の自己管理
熱意ある学習指導・生活指導
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熱心な教員
全ての科目に全力
集中と切り替え
高い総合力の育成
高い志を育てる進学指導
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社会人によるキャリアガイダンス
大学見学会
勉強合宿
理科講義実験
国公立大学を目指す生徒が集う
熱気溢れる学校行事
心の絆を創る
3大行事
小山台の活力班活動(運動班)
小山台の活力班活動(文化班)
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普通科・進学指導特別推進校(都立小山台高等学校)(PPT:13.7MB)