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物理的可視化と物理的直接操作 によるインターネット技術 学習教材
中学校技術・家庭科（技術分野）
第6号 - 教育委員会事務局
『ITを用いて指導できる』基準の 作成のための調査研究
附属学校における現代の課題に応える食育の展開
教員の公募のお願い
「工夫・創造」，「関心・意欲・態度」の評価
児童生徒の消費者としての判断力育成のための授業実践パッケージの開発
中学生における社会的効力感
生活と技術のかかわりを実感できる制御学習の工夫
中学校技術・家庭〔技術分野〕の学習内容を相互に関連付ける 指導の
情報基礎 - 神戸大学情報基盤センター
