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05 26-9 パブリックコメント回答案・計画修正案への委員意見
誰もが「ひとりの人間」として尊重され、 安心して暮らせるまちづくり
縁側”づくり勉強会のお知らせ
わくわくサロン
放課後などの児童の預かり・ 居場所づくり
桂徳学区の - 京都市社会福祉協議会
いじめの未然防止Ⅰ - 国立教育政策研究所
8月1日選択領域事前アンケート
シェルターの今後、臨泊の今後について
『南風』第2号 （PDFファイル 506.2KB）
分割版5
不登校の対応は「絆づくり」と「居場所づくり」
子ども達の放課後支援に携わる者の学習に関する語り
番 号 A－Ⅰ－1 校 種 小学校 分 類 居場所づくり 児童生徒数等 100人
