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よりよい「題材の目標」にするためには？
音楽の構造から楽曲の特徴を味わう学習
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死ぬまでゴルフ（山口信吾）（幻冬舎） ・ダウンスイング「グリップエンドに
はくにのってリズムをうとう
平成27年度 学力向上を図るための全体計画
音楽教育における形成的評価の在り方
はくにのって リズムを うとう
第3学年 音 楽 科 年 間 指 導 計 画
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- 6 - 題材指導計画（全7時間） 題材 旋律の特徴や響きの違いを感じ取り
