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「Can-Do Statements」による大学 間アーティキュレーション - J-GAP
長沼 君主（ナガヌマ ナオユキ）
《評価面からのコメント》
日本語主専攻学生のための｢話す｣及び｢聞く｣能力のスタンダード ―チュ
