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互いに認め合い支え合う 「学級 ー 授業」 の創造 ~体育科教育での 『言語
読みを深め合う子どもを目指します
言語活動を通じた授業改善のイメージ例（※PDF）
自ら学ぶ大切さを知り、学力向上に努める児童の育成
