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2年生イモ植え体験学習 【視点1】 内容 生活科の時間において，2年生が

「絆づくり教育プラン」の実践について

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主体的に考え、学び合う児童の育成 ～算数的活動の楽しさを感じられる

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1：0410099 登録日

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＜「あたたかくかかわり合う」児童の姿に対する教師の具体的なとらえ＞

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第2学年2組 学級活動指導案

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