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授業参観・研究協議の視点(チェックシート)
こちら - 木更津市立 南清小学校
④h19感想文
『伝え合う力』の育成
第18回大学教育研究フォーラム(2012)発表要旨(PDF)
理科 [PDFファイル/790KB]
本教材の目的および構成