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6年（①対称な図形全9時間）

⑤比とその利用（全9時間）

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野菜を食べて健康に過ごそう！！

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今日は何を学習するのか，1時間の授業のめあてと見通しをもとう「自分

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1 これから第（）回話合い活動を始めます。 2 今日の司会グループを

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おっしゃレッツしぜーんせーい服だっ〜g.u.（自由）に作る,着る,ぼくわたし

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川島町のよいところをみつけよう！

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行書学習の流れ

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小学校第3学年理科学習指導案

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小学校・算数「対象な形」

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算数

第3学年A組算数科学習指導案平成 24 年 11 月 22 日（木） 3校時

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9月4年音楽

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第4学年組理科学習指導案 B 平成24年1月19日（木）1・2校時指導者

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資料 - 武蔵村山市

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月学校行事生活科・家康学習教科・領域との関連生活科・家康学習

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第2回6年算数

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9月4年算数

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pdf "パンフレット"

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pdf "抽象"

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第1学年A 組音楽科学習指導案平成23年11月14日（月） 2校時指導

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21世紀を生きるきみたちの環境学習

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イメージから「自分の読み」をつくる国語の授業

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