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校長としてのクレド（信条）
生徒一人ひとりの「文武両道」を目指して
平成 22 年度 教育実習報告書 〔市立 D 中学校 国語〕 氏名：K．N 実習前
参考資料 学校規模によるメリット・デメリット例
児童・生徒の学力向上を図るための調査
岐阜県産銘柄豚肉の愛称を決定しました 『まるっとうん
「チャレンジ漢プリ」は、生徒が自ら 一人ひとりに応じた漢字
7月号（No.44）
H24学校だより4月号(208219Byte)
テレビ会議利用の外国語コミュニケーション教育
年度報告書（H25）
