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絶対的貧困と相対的貧困－「子どもの貧困」どう可視化・共有化するか

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1640 E.R 一橋大学経済研究所所長北村行伸教授 ① このプログラム

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子どもの貧困、負の連鎖を止めるために

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子どもの貧困を考える～なぜ高校進学支援が必要なのか～

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貧困・格差を考える連続講座開催報告

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林さえこの柏市議会 Report NO.

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提言 - 国民教育文化総合研究所

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『子どもの貧困―保育と当事者の視点から』

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1 - 「なくそう！子どもの貧困」全国ネットワーク

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子どもの貧困について考える in 元町カフェ

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荒川区における「子どもの貧困対策」

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チラシ - 全国子どもの貧困・教育支援団体協議会

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