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乾電池の並列つなぎの意味理解を促す授業指導案
電気のはたらき
乾電池の直列つなぎと並列つなぎのちがいを見つけよう
小学校4年生「電気の働き」
避難所
乾電池を2個つないで自動車が速く走る方法を調べました。
実験的活動を軸にした学び合いで、批判的思考を促す
電気の働き（学年別単元研修 小学4年） 1 指導上の問題点 直列つなぎ
並列つなぎ・検流計の事例[PDF文書]
![並列つなぎ・検流計の事例[PDF文書]](http://s1.slideshowjp.com/store/data/001628552_1-c39e5ce8790f821edbe37f0a01b5f984-260x520.png)