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発達障害児の自己理解・他者理解を促すための集団における 対人関係
若手職員へ贈るチームワーク入門 ～「目の前の仕事をこなす
就職活動に挑む 就職活動に挑む
第44号
ダウンロードする - 社会福祉法人 千葉県社会福祉協議会 社会福祉研修
組 織 開 発 講 座 ご 案 内 - （社）愛知県情報サービス産業協会
高等学校における実践④(7月) (構成的グループエンカウンター) 「学校を
平成23年度第1回中村南小学校道徳教育公開授業
発達障害への理解と共存
第 2号
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自らを表現し，受け入れ ていくような技法には
アメリカ合衆国 研修テーマ
日時 場所 対象 講師 プロジェクトアドベンチャー
セミナー詳細チラシ
肯定 問いか 肯定 問いか 肯定 問いか 肯定 問いか 共感 支持 肯定 非
川上 ちひろ 氏 花輪 敏男 氏 川上 ちひろ 氏 花輪 敏男 氏 簡野 宗明 氏
第1号
藤里町立藤里中学校
【27宇治サポ】10月実施セミナー - 宇治（京都南）若者サポートステーション
「ヒアリング強化」ワークショップ
当日配布資料（576KB）
エクササイズ集（第1部）
