ダウンロード
  1. カテゴリーなし

インタラクティブモデラーによる人工触力覚の生成

3.クリッカーの教育利用

3.クリッカーの教育利用

視覚障害者, 盲ろう者のための少数点振動子による音楽表現の研究

視覚障害者, 盲ろう者のための少数点振動子による音楽表現の研究

日本の鍼灸師養成の現状と課題 －理学療法士及び歯科衛生士と比較して-

日本の鍼灸師養成の現状と課題 －理学療法士及び歯科衛生士と比較して-

素晴らしき筑波大学紹介

素晴らしき筑波大学紹介

「初学者のための鍼灸臨床セミナー1・2」のご案内

「初学者のための鍼灸臨床セミナー1・2」のご案内

「初学者のための鍼灸臨床セミナー」のご案内

「初学者のための鍼灸臨床セミナー」のご案内

触覚フィードバック機能を持つタッチスクリーン端末を活用した視覚障害者

触覚フィードバック機能を持つタッチスクリーン端末を活用した視覚障害者

「米国における手話通訳研究―社会言語学モデルを中心に」

「米国における手話通訳研究―社会言語学モデルを中心に」

技術科学研究科情報アクセシビリティ専攻 パンフレット

技術科学研究科情報アクセシビリティ専攻 パンフレット

聴覚障害学生に対する演習支援ソフトウェアの検証

聴覚障害学生に対する演習支援ソフトウェアの検証

アダプテッドスポーツコーディネーターとしての研修活動報告 (2)

アダプテッドスポーツコーディネーターとしての研修活動報告 (2)

第 8 回アイオワ大学研修報告

第 8 回アイオワ大学研修報告