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高校生の学級満足感と学級生活意欲に関する検討

教師のルールに従って動くことが学級の雰囲気になっている。そのため

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（基準範囲）の求め方について

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住宅地における多様性の獲得

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補足資料 -σ σ -3σ 3σ 平均値

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「中央値」「平均値」「標準偏差」について 正規分布表について

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池田クラス：沢田石・石井・三村.ppsx

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〇平成23年度学習意欲を育む学級集団づくり事業取組事例集

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