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§2 個性の形成
公民科の科目構成について。
改善の具体的事項は何か。
科目の種類 必修 科目名 現代社会 学 年 1 単位数 2 コ ー ス 進学コース
高等学校「倫理」の問題と可能性 和田倫明（わだみちあき）
きょうにも通知 指導要領解説書 文科省が改定
2015年度一般入学試験における出題ミスについて [PDF 108.3KB]
現代社会を学ぶ意味
学習メモ
学習指導案 現代社会 「裁判員制度について考える」
pdf "抽象"
資料2 - 日本哲学会
北アフリカ編
資料 2010,5/16 大分大学 WS 高等学校の「哲学・倫理
活用のための指導資料（P6～P15） （PDF:773KB）
新学習指導要領における公民科と道徳教育
高等学校公民科「現代社会」 - 首都大学東京機関リポジトリ
公民教育 - 文部科学省
平成27年度全国公民科・社会科教育研究会全国研究大会
現代社会論 当面する課題 - 京都女子大学学術情報リポジトリ
「現代社会」と情報科
平成26年度 シラバス 教科（地歴・公民科） 科目（世界史 B）
学習指導要領 「公民科」 目標と学力形成指導の実際
![2015年度一般入学試験における出題ミスについて [PDF 108.3KB]](http://s1.slideshowjp.com/store/data/000959101_1-b8284d98a2452a2db9e0a61ce6df4593-260x520.png)
