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どの子もなれます 音読名人
学び合い・支え合い・鍛え合う 『心豊かにたくましく、自立して生きる生徒の
学び合い、共に支える社会
思考ツール・・・その前に！
急激なグローバル化の流れの中で
まずやってみる そして考える
校 長 小 宮 康 - 草津市立渋川小学校
昨日は大変お世話になりました。研究主任という立場ながら、どのように
教師が学ぶ，教師が変わるために！ 道徳示範授業・道徳講演会
設 立 趣 意 書
第2学年
「学び合い」による「思考の共有と吟味」
東海村立東海中学校「『学び合い』による生徒主体の
「ようこそ，わたしたちの町へ」（略案）
高橋興
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「学び合い・磨き合い・高め合い」
グランドデザイン
H27 研究仮説
現職教育・研究計画 - takahama
22養父 - 兵庫県教職員組合
学力向上アクションプラン [257KB pdfファイル]
第 4 学年 1 組 理科学習指導案
![学力向上アクションプラン [257KB pdfファイル]](http://s1.slideshowjp.com/store/data/001617667_1-d0a2132efd4272d3cfe0954eaefc6b7f-260x520.png)
