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幼児教育担当者のバーンアウト （燃え尽き症候群
小学校教師における自己志向的完全主義と特性被援助志向性および
緩和ケアに携わる心理士の心理的負担と悲嘆 ―ケアに対する
小学校教師用バーンアウトとモチベーション促進要因測定尺度の作成
被虐待高齢者の救援活時に生じるス トレスとコーピングの影
看護師のストレスの現状とその要因
21．佐久地区保健師のバーンアウトの特徴とその支援
KONIショックの減衰力調整機構説明（76,80シリーズ等）
看護師のバーンアウトが失敗傾向に及ぼす影響 (2)
医療観察法病棟に勤務する看護師の自律性、 ストレッサー、バーンアウト
