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スライド 1
提出事例ふり返りシート1・2組共通
そんな学校風土をつくりながら そのためには以下の4つを重視します
栄緑小
第5学年 国語科学習指導案
管路の老朽化による道路陥没事故を 未然に防止します
カリキュラム改革の 4つの視点
諸外国の「少人数指導・習熟度別指導」[PDFファイル:185KB]
英語科学習指導案 平成 21 年 10 月 21 日(水)2 校時 3年2組 15 名
教科教育における指導方法・指導体制の工夫改善に関する研究 ― 小