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実システム開発を通じた社会連 携型PBLの提案と実践
中西紹一 - 立教大学
被抑圧者の教育学 パウロ・フレイレ 状況に埋め込まれた学習 : 正統 的
コ ・ メディ カル養成課程における学生の臨地実習への 「参加」 を考える
「臨床実習のあり方」 ∼クリニカルクラークシップ導入前後から
における学び －埼玉県小川町霜里農場の研修を事例として－ (PDF
ゼミ・課題研究に関する補足説明資料
佐長健司 - 佐賀大学 文化教育学部
インターネットを介した新しい学習コミュニティの創出
おとなの学習論の展開 - Seesaa Wiki（ウィキ）
おとなの学習論の展開 - Seesaa Wiki（ウィキ）
講演資料 PDF 1.28MB
