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第6学年社会科学習指導案
東アジアの中のヤマト政権
学力を考える
問題提起「邪馬台国は吉備だった」 前田忠興
⇒日本の国力強化の必要性 の仕組みを取り入れる ⇒大王(天皇)中心の
東アジアのなかのヤマト王権～日本古代史最大のクーデターはなぜ
ヒューマノイドロボットの足裏製作
なぜ日本書紀は「任那」という地名にこだわったのか。
レジメ
11ページ[PDF：724KB]
D5 （桜井南部） 【 大化の改新のきっかけの地 】 ～ 蹴鞠 （談山神社）～
![11ページ[PDF：724KB]](http://s1.slideshowjp.com/store/data/001285397_1-5d2e583b6f2f0c204575cc66276e7d36-260x520.png)
