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全ての責任は校長にある
ファシリテーションと時間感覚
塵劫記
探究型の学習展開に向けて Ⅲ
生涯にわたる力量形成を支援するための研修体制の確立
豊島区立 熊谷守一美術館だより
福井大学教育地域科学部附属学校園の協働探究の展開
新至民中学校が目指した地域との連携
フィリピンの研究者との研究交流
授業を見るということ
教師の力量形成と研修
学校マネジメントと校長のリーダーシップ
教師の力量形成と進路指導教育・キャリア教育
教育におけるアクション・リサーチのための 実践コミュニティの
