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ー 音楽科が大切に したいこと
今~ なぜ 「豊かな感性」 なのか
通信 No.6 考える時間を持とう。
`気づく`に着目した新人研修における教育担当者自身の
第2回 [PPS:74KB]
学力向上推進員研修会幼稚園部会
【ねらい】 様々な実験工作を通して、科学遊びの不思議さに気付く。 集団
未来を漢字る(感じる)一文字揮毫
第 2 章 メンタルイメージ: イメージで考える
学校教育目標「強く、正しく、優しい心を磨き、一人一人が輝く児童の育成