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Taro-1 研究集録 長研 西川(完

読売新聞 25.03.26 「道徳」の教科化、前倒しを検討…文科省

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JAKSからTPOへ 自立した生徒の育成を目指して

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3.クリッカーの教育利用

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項目番号 14 項目 学習習慣の確立に向けた学校と家庭との連携 学校名

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読売新聞 25.04.04 道徳教科化、成績評価は行わない方向…有識者懇

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コミュニケーション能力・規範意識・自尊感情の育成をめざして ＜研究

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みんなで強くなろう！わんぱく力士

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互いの思いや考えを理解し合う 仲間と一緒に取り組み、解決・達成する

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社会 - 西東京市立小中学校ホームページ

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