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対話力をみがき，実践力を高める授業のあり方

改 善 箇 所 説 明 図

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「伝える力」と「聴く力」 “接遇”こそ

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元NHKアナウンサーを 貴社の業務実績向上に使ってみませんか？

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明日の産業人材のための「知的財産に関する創造力・実践力・活用力

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「へさか学び文化」の確立

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PDFファイルへ - かんな福祉専門学校

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